Inspiración y ejemplo, no solo es un arte de niños

Profesora

En esta carta describo la importancia de la creatividad, la experimentación, de una mente activa y capaz en el aula de clase; y no precisamente de los estudiantes. Me refiero entonces a aquel que es motor de inspiración en medio de la inactividad, el maestro. Si bien, el docente dirige su clase, depende sólo de él personalizarla, experimentar nuevas formas de interacción y motivación con sus estudiantes; y que tarea más fácil que iniciar en medio de un conocimiento profundo de algo fundamental en cualquier lugar de aprendizaje, llámese escuela, colegio o universidad. 

La lectura, por más sencilla que esta palabra parezca, combina un sin fin de experiencias, emociones, notas de amor y suspenso. Arte que debería ser descubierto por cada individuo, como eso, un arte no una obligación. Cada generación necesita profesores dispuestos a recrear un ambiente donde la lectura juegue el papel central, que el estudiante no tema por un control de lectura, más sin embargo, tenga temor acerca del futuro incierto del personaje que retrata su libro.

A este nivel debe llegar cada maestro, teniendo el primer contacto con cada historia, desempolvando los libros que recién compró cuando decidió enseñar a otros como profesión, aprovechando las herramientas tecnológicas que la globalización nos proporciona, siendo parte de encuentros culturales, descubriendo que existe un autor para cada persona, que no estamos solos en la tarea de apasionar y ser apasionados por la lectura.

Cada vez hay más y más programas, talleres y conferencias que se enfocan en que el niño o adolecente entienda la importancia de la lectura. Se pretende dar una solución sin atacar el problema. Si bien afirma Machado que el acto de leer es cultural, es hora de tomar nuestro papel como docentes e innovar el sistema donde enseñamos. ¿Por qué no proponer salidas a lugares de hermosos paisajes y llevarlos a conocer nuevos mundos, leer citas que nos parezcan impactantes de autores que nos marcaron y dejar que ellos descubran la mejor parte, o permitir espacios de lectura en voz alta? Para esto entendamos el significado de leer antes de demandarlo a otro, estamos rodeados de un sin fin de herramientas a nuestro favor. 

En otras palabras, si como profesores nos enamoramos de la lectura, marcaremos de una manera sorprendente el curso de la vida de cualquier estudiante, llevándolo a un conocimiento por el cual no había pasado y encaminándolo en nuevas experiencias y oportunidades de aprendizaje. La lectura está hecha para aventurar, innovar y transformar radicalmente el mundo que conocemos, no la limites a por tus conocimientos.