Esta vez la actividad fue aplicada para una población de adultos, los cuales recibieron un collage de imágenes las cuales debían recortar y organizar a su manera para reproducir una historia según su criterio, este ejercicio se desarrolló en lengua extranjera (inglés) y dio los siguientes frutos:
Cabe denotar que algunos de ellos organizaron las imágenes para formar su historieta, las pegaron en el cuaderno y a cada imagen le escribieron algo alusivo a la misma, con el ánimo de reforzar lo que querían expresar:
Los resultados fueron benéficos para los educandos, pues aumentaron vocabulario, ejercitando su memoria asociativa y lo más importante de todo, recordaron lo importante de interpretar y crear a partir de una situación dada.
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